Мы - за диалог культур!

Содружество и сотворчество связывают детский фольклорный ансамбль «Беседушка» школы искусств  «Традиция» (г. Барнаул) с комитетом музеологии Сибири ЮНЕСКО и, в частности, с председателем Комитета профессором О.Н. Труевцевой. Любые начинания и проекты этого тандема обречены на успех. Подтверждение тому - только что завершившийся гастрольный тур «Диалог культур» в столицу Казахстана, состоявшийся в рамках реализации проекта поддержки соотечественников за рубежом с целью развития международного сотрудничества и межэтнического взаимодействия молодежи, а также поддержки русскоязычного населения за рубежом. В данном проекте также принимала участие администрация Музея жертв политических репрессий (г. Астана).

Программа гастрольного тура «Диалог культур» оказалась достаточно насыщенной, интересной: это и творческая презентация ансамбля «Беседушка», и мастер-классы по декоративно-прикладному искусству и традиционным народным ремёслам, и игровое мероприятие  «Деревенская вечерка», и лекция-семинар председателя Комитета музеологии Сибири профессора О.Н. Труевцевой. Наши земляки - участники проекта - узнали для себя много нового из современной истории Казахстана, побывав на экскурсии в Музее Первого Президента и Президентском центре культуры, Музее изобразительного  искусства и Дворце независимости.

Главной целью всех встреч, запланированных в рамках гастрольного тура, является диалог культур, направленный на знакомство с традициями и культурой русского населения Алтая, развитие и укрепление межэтнического взаимодействия детей и молодежи России и Казахстана.

О детском фольклорном ансамбле «Беседушка» муниципального образовательного учреждения дополнительного образования детей Детской школы искусств «Традиция».

         Детский фольклорный ансамбль «Беседушка» основан в 1988 году при общеобразовательной школе в селе Власиха Индустриального района г. Барнаула. С первых дней существования коллектива его деятельность осуществляется по комплексной, многоуровневой программе, в основу которой положена идея создания образовательного пространства, максимально приближенного к этнокультурной среде, где сохраняются закономерности бытования и передачи фольклорной традиции, а воспитание и обучение строится при помощи принципов и методов этнопедагогики.

         Фольклорно-этнографический материал, на основе которого формировался репертуар ансамбля, кропотливо собирался его участниками в течение многих лет во время экспедиций по Алтайскому краю и Новосибирской области.

         В начале 90-х годов контингент посещающих коллектив вырос до 100 человек и в 1994 году администрацией Индустриального района г. Барнаула было принято решение об открытии на базе ансамбля «Беседушка» самостоятельного учреждения дополнительного образования детей, которое и по сей день реализует вышеобозначенные идеи.

         На сегодняшний день в ансамбле занимаются более 200 человек в возрасте от трёх до восемнадцати лет. Дети распределены по группам в соответствие с возрастом и занимаются одновременно пением, танцем, различными видами декоративно - прикладного творчества и ремёсел, осваивают игру на инструментах устной народной традиции, изучают основы народоведения, этнографического краеведения. Программы названных курсов разработаны на основе синкретизма фольклорной традиции с учётом межпредметных связей и реализуются узкими специалистами - педагогами дополнительного образования. Учебные часы распределены на четыре ступени обучения с целью сбалансированности нагрузки на детей, занятия проводятся по классно - урочной системе. В основной состав ансамбля «Беседушка» входят обучающиеся четвёртой ступени (8 - 11 классы).

С целью реализации идей профилизации образования, с учётом индивидуальных способностей и возможностей подростков, в соответствии с целями и задачами образовательной практики школы на данном этапе работают профильные специализации - мастерские:

-    мастерская фольклора и этнографии,

-  мастерская народных ремёсел,

- мастерская реконструкции традиционной одежды и др.

В процессе занятий в мастерских дети осваивают ряд учебных курсов, которые формируют основы профессиональных знаний, навыков и умений. Использование интерактивных музейных технологий, работа с фольклорным и этнографическим материалами способствуют закреплению навыков исследовательской деятельности обучающихся.

Исследовательская деятельность является приоритетным направлением работы всех участников ансамбля, так как репертуар коллектива, содержание дисциплин, в программы которых включено изучение традиций обрядового цикла, традиционной одежды старожилов и переселенцев Юга Западной Сибири, наполняется экспедиционными материалами по фольклору, этнографии и краеведению.

Результаты экспедиционной и экспериментальной деятельности отражены также и в детских исследовательских работах, многие из которых занимают призовые места на районных, городских, краевых и республиканских научно - практических конференциях: районная «Интеллект юных - родному городу и краю» - I и III места в 2004 году; городская конференция БГПУ «История моего города и края» II место в 2004 году, III место в 2005 году; городская олимпиада БГПУ «Культура России: смысл, ценности, символы» - I и III места в 2005 году; краевой тур Всероссийского конкурса творческих работ «Колокола памяти» - III место в 2005 году. Дипломом Международного форума «Культурное наследие и современность в 2005 году награждён коллектив детей и педагогов школы.       Ежегодно для обучающихся четвёртой ступени в школе проводится детская открытая научно-практическая конференция «Фольклор как средство духовного самосохранения русского народа», в которой принимают участие дети, педагоги, представители науки, культуры и образования. По итогам работы конференции издаётся сборник наиболее интересных материалов.

Детский фольклорный ансамбль «Беседушка» является одним из ведущих коллективов края в этом направлении. Кроме образовательной деятельности коллектив активно осуществляет культурно-просветительскую деятельность, и как результат - многочисленные благодарственные письма, грамоты и дипломы от организаций, учреждений образования и культуры.

За творческие достижения ансамбль был удостоен звания образцового самодеятельного коллектива Алтая.

В январе 2005 года ансамбль стал лауреатом Третьего краевого фестиваля православной культуры «Свет Рождественской звезды». Младшей группе ансамбля в мае 2005 года присуждён диплом лауреата Первой степени  Российского конкурса - фестиваля детского художественного творчества «Орлята России».