Педагогическим вузам нужна особая поддержка, при их оценке  должна учитываться специфика образовательного процесса и особенности региона. Такая позиция представлена на заседании комитета по образованию Государственной Думы РФ, куда была приглашена ректор АлтГПА И.Р. Лазаренко.
Заседание проходило в рамках Учебно-методического объединения по образованию в области подготовки педагогических кадров. Его участниками стали руководители вузов страны, руководители Комитета Государственной Думы по образованию, руководители Департамента общего образования Минобрнауки, эксперты.
На встрече обсуждались грядущие изменения для педвузов и концепция поддержки педагогического образования, которая будет рассмотрена в министерстве в феврале. Планируется, что педвузы будут выделены в особую группу учебных заведений как вузы со специфическими параметрами.
В качестве приоритетов в развитии педобразования выделены программы прикладного бакалавриата, максимально ориентированные на практику. АлтГПА в числе трех педвузов страны, где эти программы реализуются с 2013 года. Сейчас министерством образования и науки определяются вузы, которые станут «центрами компетенции» – экспериментальными  площадками по внедрению прикладного бакалавриата, опыт которых будет обобщаться и экстраполироваться на другие учебные заведения.
 
«Педобразование сегодня выступает как самостоятельный рыночный сегмент, - подводит итоги совещания И.Р. Лазаренко. – Де-факто признано, что  педагогические вузы готовят специалистов, реализующих себя профессионально не только в системе образования, но и в других сферах.  Региональные педвузы получат поддержку, перед ними  открываются возможности дополнительного финансирования».