Завершила свою работу международная школа-семинар «ЛОМОНОСОВСКИЕ ЧТЕНИЯ НА АЛТАЕ–2011», посвященная 300–летию со дня рождения М.В.Ломоносова. В рамках школы-семинара работало 15 секций, где состоялся обмен информацией по фундаментальным вопросам образования и современным проблемам естественных и гуманитарных наук. В работе школы приняло участие более 300 молодых ученых (до 35 лет), из них: 228–аспирантов и студентов, 77–кандидатов наук, 8–докторов наук. По результатам работы школы подготовлено к публикации 4 части сборника трудов школы–семинара, содержащего более 300 научных статей. Среди наших гостей были представители: Белоруссии, Казахстана, Англии, Швеции, Китая, Турции, Ирака (всего 26 ученых). На пленарных заседаниях было сделано 14 докладов, среди которых наибольший интерес вызвали следующие. И.Н.Ротановой: «Значение научно-образовательной деятельности М.В.Ломоносова в контексте развития Сибири»; Н.И.Пака: «Вертикальная модель подготовки учителя на основе интеграции школьного и вузовского образования»; Н.М. Оскорбина: «Математическая модель рассказа А.С.Пушкина «Выстрел»»; М.А.Демина: «М.В. Ломоносов и варяжская проблема в отечественной историографии»; Г.Е.Отеповой: «Вопросы истории Казахстана в законодательных источниках Российской империи XVIII – начала XX века».
Состоялась презентация двадцати двух УНИЛ АлтГПА (докл. Г.А.Калачев). В рамках школы-семинара прошел конкурс докладов среди молодых ученых (возраст до 35 лет), победителями которого оказались молодые ученые из Ирака, России: АлтГТУ, АлтГУ, Педагогического лицея, АлтГПА.
Желаем участникам школы-семинара дальнейших творческих успехов!

Оргкомитет