Целью  учебной  практики является ознакомление с государственными и ведомственными архивами (фонды, принципы организации, научно-справочным аппарат, поисковыми средствами), а также отработка на базе архива Лаборатории исторического краеведения АлтГПУ навыков архивации различных типов данных. 

Эта работа нацелена на:

• закрепление теоретических знаний, полученных при изучении курса Архивоведения и Источниковедения;
• развитие и накопление специальных навыков, изучение и участие в разработке организационно-методических и нормативных документов для решения отдельных задачах по месту прохождения практики;
• изучение организационной структуры ведомственных и государственных архивов;
• ознакомление с содержанием основных работ выполняемых на предприятии или в организации по месту прохождения практики;
• сбор и обработка архивного материала по теме дипломного исследования;
• приобретение практических навыков работы в архиве.

Задачами архивной практики бакалавров являются:

• Ознакомление с принципами и методами архивации исторического материала
• изучение нормативных документов и методических пособий (положений, правил, инструкций, методических разработок и т. п.);
• ознакомление с организацией работы в подразделениях, методикой и содержанием конкретных работ непосредственно на месте;
• ознакомление студентов с принципами распределения основных комплексов исторических источников, составом и содержанием документов федеральных государственных архивов, центров хранения документации, ведомственных архивов;
• практическое выполнение конкретных заданий.
• фиксирование в конспектах и дневниках  получаемых сведений и выполняемой работы;
• обобщение полученных знаний и практических навыков в отчете.

Данные задачи архивной практики соотносятся со следующими видами профессиональной деятельности:

• педагогическая,
• культурно-просветительская,

и задачами профессиональной деятельности:

в области педагогической деятельности:

• организация поисковой и научно-исследовательской работы школьников;
• применение полученных знаний в образовательном процессе;
• использование возможностей образовательной среды для обеспечения качества образования, в том числе с использованием информационных технологий (архивных баз данных);

– осуществление профессионального самообразования и личностного роста, проектирование дальнейшего образовательного маршрута и профессиональной карьеры.

в области культурно-просветительской деятельности:

– организация культурного пространства;

– разработка и реализация культурно-просветительских программ для различных социальных групп;

– популяризация историко-культурного наследия края в широких слоях общества.

1 этап практики предполагает выполнение следующих видов работ:

• посещение инструктажа по технике безопасности и правилам работы в архиве;
• знакомство с архивом (коллективом, архивохранилищами, подразделениями);
• изучение нормативной базы архива;

2 этап практики предполагает выполнение следующих видов работ:

• научно-техническая обработка документации;
• подготовка справок, копий, выписок, ознакомление с формами использования документов;
• организация работы в ведомственных архивах;
• организация работы с документами по личному составу;
• подготовка дел для передачи на хранение;
• создание учетно-справочных БД.